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头头娱乐:泰反政府号召“封锁”曼谷

作者:左汶骏     时间:2020-09-02

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“重点校”尽管与义务教育应有的均衡、均等原则不符,但优质教育资源来之不易,应倍加善待。近年来一些地方采取了学校之间兼并重组、教师岗位交流等措施,是利用现有优质教育资源推进义务教育均等化的有益探索。但从实际效果来看,教育投入更多地向普通校、薄弱校倾斜,是缩小校际差距、提升义务教育整体质量的治本之策。这方面,除了政府增加教育投入总量,还可以像“希望工程”那样通过政策支持、舆论引导等吸引社会资本参与办学。

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