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作者:左云霞     时间:2020-07-10

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有人说“再富不能富孩子”,但并不是舍不得让孩子花钱!大家心里都明白,孩子年龄小,人生的道路刚起步,人生观、价值观、道德观、世界观等尚未形成,辨别是非能力差,自控能力弱,一旦有钱了,容易胡花乱支,甚至奢侈浪费。况且“由俭入奢易,由奢入俭难”。所以,不能给孩子太多的钱。话说起来简单,但真正做起来并不容易。现在大学校园内之所以浪费成风,就是因为孩子手上的钱多了,而孩子的钱是大人给的。社会日趋富裕,使社会成员的资金大大增加了。这种浪费奢侈现象从市场经济之初兴起,20多年来,在人们的教育、批判、谴责,甚至在各种具体的行为规范、规章制度的限制下仍然成风,它说明我们的节俭教育需要进行反思。

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为了有效解决部分中小学规模小、学校布局分散、教师结构性缺编等问题,“十一五”期间,湟中县教育部门把调整优化学校布局摆在重要位置,按照全县村镇总体规划和经济发展规划的要求,结合人口密度、学生来源、地形地貌、能源、交通、环境等综合条件,积极地对中小学校的布局进行了详细规划。先后投入教育基础设施建设资金3亿多元,新扩建校舍面积26万平方米,全县学校总数由原来的515所撤并为目前的185所,随着中小学校布局规划的调整落实,全县的教育资源得到了进一步优化,有力地推动了全县各类教育和各级学校均衡发展,提升了全县教育发展水平。

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2006年修改后的《义务教育法》规定,父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。法律条文清楚明白,城市公办学校对非户籍儿童接受义务教育收取“借读费”,是没有道理的。

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